viernes, 11 de diciembre de 2009

RECURSOS PARA APRENDER DE MANERA ENTRETENIDA

http://www.youtube.com/watch?v=e_QjaaPZLQQ&feature=fvw
En esta página encontraras una interesante manera sobre las partes de una noticia.


http://www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales/unidades-didacticas-digitales-2-basico-lenguaje-y-comunicacion.html
En esta página podrás acceder al catalogo red, en donde encontrarás divertivas maneras de enseñar la produccion de textos, como también todos los demás sub-sectores


http://anymagda.blogspot.com/
Esta página esta destinada a proporcionar informacion sobre recursos tecnologicos al servicio del aprendizaje


http://www.mim.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=ad5c3efd-4d06-4442-b856-0ca87fbc12d1&ID=89827

Podrás encontrar información sobre la integración de los museos al trabajo del aula, en todos los subsectores.

http://www.youtube.com/watch?v=F7n-TSJOHzI
Esta página encontrarás una guía para enseñar de manera didactica los textos informativos.

EL LENGUAJE Y LAS TIC:"APORTES DE COLEGAS..

http://www.contraclave.org/edfisica/ticedfisica.pdf
Esta página es un texto, en el cuál se habla principalmente de la incorporación de las TICS, en la clase de Educación Física.




http://www.uv.es/perla/2[03].ECabezaPereiro.pdf
No debemos olvidar que la lectura y la escritura son fenómenos lingüísticos, ¿por qué vamos a llegar a ellas a través de cauces que no sean también puramente lingüísticos? La escritura es un sistema sustitutivo del lenguaje oral y por ello, deberíamos llegar a ella a través de los sonidos del lenguaje oral.



http://www.educandojuntos.cl/dms/cat_1189.htmlEsta es una página en donde se muestra como se trabaja en una escuela, con ejercicios que fomentan la lectura, el vocabulario y lenguaje y por supuesto el desarrollo de la conciencia fonológica. Aquí se pueden observar una planificación con algunos documentos que pueden ser revisados

PERIODISTAS EN ACCION



Este proyecto tiene como finalidad, familiarizar a los estudiantes sobre los textos informativos, de índole noticiosa, descubrir la importancia de estar informado y la veracidad de la información que reciben y entregan, a través de la autorización de multimedia, hipertexto.